How Much Do Students Learn in College?

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	The Journal of higher education (Columbus) 2001-09, Vol.72 (5), p.565-565
Hauptverfasser:	Flowers, Lamont, Osterlind, Steven J, Pascarella, Ernest T, Pierson, Christopher T
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Analysis College students Education Educational research Influence Learning United States Universities and colleges
Online-Zugang:	Volltext
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