A IMPORT?NCIA DO BRINCAR E DOS JOGOS NA APRENDIZAGEM DAS CRIAN?AS DA EDUCA??O INFANTIL /THE IMPORTANCE OF PLAYING AND GAMES IN THE LEARNING OF CHILDREN IN EARLY EDUCATION /LA IMPORTANCIA DEL JUEGO Y EL JUEGO EN EL APRENDIZAJE DE LOS NI?OS EN LA EDUCACI?N INFANTIL
O presente artigo trata da importância do brincar e dos jogos na aprendizagem das crianças da educação infantil. Tendo como objetivo geral compreender a importância dos jogos e brincadeiras na aprendizagem da educação infantil. A metodologia utilizada é a pesquisa bibliográfica, de caráter qualitati...
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Veröffentlicht in: | Revista Foco 2023-10, Vol.16 (10), p.1 |
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Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | por |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | O presente artigo trata da importância do brincar e dos jogos na aprendizagem das crianças da educação infantil. Tendo como objetivo geral compreender a importância dos jogos e brincadeiras na aprendizagem da educação infantil. A metodologia utilizada é a pesquisa bibliográfica, de caráter qualitativo baseada em diferentes autores que tratam da importância da utilização dos jogos e brincadeiras na educação infantil como recurso pedagógico, abordando também a necessidade do brincar para essa faixa etária. E a partir disso, observar a perspectiva dos autores citados no decorrer do trabalho em relação ao brincar e os jogos. A muitos anos pouco se entendia sobre a real necessidade das brincadeiras e dos jogos para a aprendizagem e desenvolvimento das crianças, hoje grande parte dos educadores e outros profissionais da educação compreendem que o valor das brincadeiras e dos jogos não está somente no desenvolvimento físico e cognitivo mais também no social, através desses recursos os alunos conseguem ampliar suas relações no meio em que estão inseridos. Palavras-chave: Brincar; jogos; educação infantil; crianças; aprendizagem. This article deals with the importance of playing and games in the learning of children in kindergarten. Having as general objective to understand the importance of games and games in the learning of early childhood education. The methodology used is bibliographic research, of a qualitative nature, based on different authors who deal with the importance of using games and games in early childhood education as a pedagogical resource, also addressing the need to play for this age group. And from that, observe the perspective of the authors mentioned in the course of the work in relation to playing and games. For many years, little was understood about the real need for play and games for children's learning and development. Today, most educators and other education professionals understand that the value of play and games is not only in physical and cognitive development but also in social development, through these resources' students are able to expand their relationships in the environment in which they are inserted. Keywords: To play; games; early childhood education; children; learning. Este artículo aborda la importancia del juego y los juegos en el aprendizaje de los niños en la educación infantil. El objetivo general es comprender la importancia de los juegos y el juego en el aprendizaje de la educación de los niños. La metodología e |
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ISSN: | 1981-223X 1981-223X |
DOI: | 10.54751/revistafoco.v16n10-006 |