A DESCENTRALIZAÇÃfO E A REGIONALIZAÇÃfO NA Ã"TICA DO ENSINO--QUESTÃES E REFLEXÃES/DECENTRALIZATION AND REGIONALIZATION FROM THE VIEWPOINT OF TEACHING--QUESTIONS AND REFLECTIONS

Em Portugal, a descentralização é uma temática já diversas vezes trabalhada sobre os mais diferentes pontos de vista. A descentralização na ótica do setor da educação, é uma das áreas que mais tem suscitado debate na opinião pública, dado o impacto que tem na vida quotidiana das instituições e famílias. O presente artigo, pretende relacionar a opinião dos académicos de hoje da área da educação, com o conhecimento produzido ao longo das últimas cinco décadas, expondo determinadas problemáticas que têm vindo a ser levantadas. Nesse sentido, é apresentado um enquadramento sobre a descentralização, e a descentralização em matéria de educação, seguido da metodologia adotada e os resultados obtidos. Em suma e de uma maneira geral é possível afirmar que ainda é necessário percorrer um longo caminho para se designar como descentralização o que ocorre em Portugal. Palavras-chave: Descentralização. Educação. Problemáticas. Desafios. In Portugal, decentralization is a theme that has already been worked on several times from the most different points of view. Decentralization, from the perspective of the education sector, is one of the areas that has provoked the most debate in public opinion, given the impact it has on the daily life of institutions and families. This article aims to relate the opinion of today's academics in the field of education, with the knowledge produced over the last five decades, exposing certain issues that have been raised. In this sense, a framework on decentralization and decentralization in terms of education is presented, followed by the methodology adopted and the results obtained. In short, and in general, it is possible to say that it is still necessary to go a long way to designate what happens in Portugal as decentralization. Keywords: Decentralization. Education. Problematic. Challenges.