Health education in practice from the perspective of professionals in rural areas of a small municipality in Minas Gerais/A pratica da educacao em saude na perspectiva de profissionais da zona rural de um municipio do interior de Minas Gerais/La practica de la educacion en salud en la perspectiva de profesionales de la zona rural de un municipio de Minas Gerais
Objective: to describe the health education actions performed by Family Health Strategy personnel in rural area of a town in Minas Gerais. Method: this exploratory, qualitative study involved 16 Family Health Strategy personnel from a rural area. Data were collected through semi-structured interview...
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Veröffentlicht in: | Revista enfermagem UERJ 2021-01, Vol.29 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | Objective: to describe the health education actions performed by Family Health Strategy personnel in rural area of a town in Minas Gerais. Method: this exploratory, qualitative study involved 16 Family Health Strategy personnel from a rural area. Data were collected through semi-structured interviews in 2019 and analyzed using content analysis. Results: three thematic categories emerged: Health education, disease prevention and information transmission; Health education as a synonym for inservice education; and Work management as a tool for health education. Conclusion: health education is carried out through group or individual lectures. It is disease-focused and rests on conveying professional knowledge. It is still perceived as in-service education, revealing health personnel's lack of knowledge on the subject. There was found to be a need to invest in management when enabling funding and agents for health education. Descriptors: Primary Health Care; Family Health Strategy; Health Education; Rural Areas. Objetivo: descrever as acoes de educacao em saude realizadas por profissionais da Estrategia Saude da Familia da zona rural de um municipio do interior de Minas Gerais. Metodo: estudo exploratorio, abordagem qualitativa. Envolveu 16 profissionais da Estrategia Saude da Familia da zona rural. Coleta de dados realizada por meio de entrevistas semiestruturadas em 2019, com dados analisados empregando tecnica de analise de conteudo. Resultados: emergiram tres categorias tematicas: Educacao em saude, prevencao de doencas e transmissao de informacoes; Educacao em saude como sinonimo de educacao em servico; e, A gestao do trabalho como ferramenta para a educacao em saude. Conclusao: a educacao em saude e realizada por meio de palestras, grupos ou individualmente, focada na doenca, ancorada no repasse de saberes profissionais. Ainda e percebida como educacao em servico, revelando desconhecimento dos profissionais frente a tematica. Constatou-se necessidade de investimento da gestao na viabilizacao de recursos e agentes para a educacao em saude. Descritores: Atencao Primaria a Saude; Estrategia Saude da Familia, Educacao em Saude; Zona Rural. Objetivo: describir las acciones de educacion en salud realizadas por profesionales de la Estrategia Salud de la Familia en el area rural de un municipio del interior de Minas Gerais. Metodo: estudio exploratorio, abordaje cualitativo. Involucro a 16 profesionales de la Estrategia Salud de la Familia, en areas rurales. La r |
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ISSN: | 0104-3552 |
DOI: | 10.12957/reuerj.2021.58980 |