Continuous learning culture, attitudes and job performance: comparing companies in public and private sectors Cultura de aprendizagem continua, atitudes e desempenho no trabalho: uma comparacao entre empresas do setor publico e privado/Cultura de aprendizaje continua, actitudes y rendimento en el trabajo: una comparacion de empresas en el sector publico y privado

Este artigo investiga a relacao entre cultura de aprendizagem continua, percepcao de oportunidades de crescimento e desempenho individual, comparando empresas do setor publico e privado. O trabalho se baseia em teorias que propoem que crencas compartilhadas sobre o apoio a aprendizagem no contexto organizacional sao um importante fator situacional que pode influenciar as atitudes de funcionarios e seu desempenho no trabalho. Foi realizada uma pesquisa de natureza quantitativa, por meio de questionarios respondidos por funcionarios da forca de vendas de tres organizacoes distintas, principais competidoras em um mesmo mercado, sendo duas delas empresas privadas e uma publica. Os resultados sugerem que a aprendizagem continua esta mais presente na cultura das empresas privadas, e esta significativamente relacionada com a percepcao de oportunidades de crescimento e com o desempenho. Palavras-chave : cultura organizacional; gestao do conhecimento; aprendizagem continua; administracao publica; desempenho. En este articulo se investiga la relacion entre la cultura de aprendizaje continua, la percepcion de oportunidades de crecimiento y el rendimiento individual, comparando las empresas en el sector publico y privado. El trabajo se lleva a las teorias que proponen que creencias compartidas sobre el apoyo al aprendizaje en el contexto de la organizacion son un importante factor situacional que puede influir en las actitudes de los empleados y su desempeno en el trabajo. Se realizo una encuesta cuantitativa mediante encuestas contestadas por los empleados de la fuerza de ventas de tres organizaciones distintas, principales competidores en el mismo mercado, dos de las cuales son privadas y una publica. Los resultados sugieren que el aprendizaje continuo es mas presente en la cultura de las empresas privadas, y se relaciono significativamente con la percepcion de las oportunidades de crecimiento y de rendimiento. Palabras clave : cultura organizacional; gestion del conocimiento; aprendizaje continua; administracion publica; performance. This article investigates the relationship among continuous learning culture, perception of growth opportunities and individual performance, comparing companies in the public and private sectors. The paper is based on theories that propose that shared beliefs about support for learning in the organizational context are an important situational factor that can influence the attitudes of employees and their job performance. A quantitativ