LA CÁMARA DE LAS MARAVILLAS DE MARK RYDEN: FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE CIENCIAS SOCIALES EN EDUCACIÓN ESTÉTICA, CULTURA POPULAR Y LITERACIDAD CRÍTICA/Mark Ryden's La Cámara de las Maravillas: social studies training teacher using aesthetic education, popular culture and critical literacy

El objetivo de este trabajo de investigación es proponer tres retos al profesorado en formación que eliminen tres resistencias desde la literacidad crítica y la didáctica de la sospecha. La resistencia a considerar los espacios artísticos contemporáneos como espacios de enseñanza-aprendizaje. La res...

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Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Enseñanza (Salamanca, Spain) Spain), 2018-06, Vol.36 (1), p.223
1. Verfasser:	Cabrera, Laura Triviño
Format:	Artikel
Sprache:	spa
Schlagworte:	Ryden, Mark
Online-Zugang:	Volltext
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