ANTOLOGIAS CONTEMPORANEAS DE POETAS MEXICANAS: ¿RECUENTO, ESCAPARATE O REESCRITURA DEL CANON?

Este artículo analiza algunas compilaciones contemporáneas de mujeres que escriben poesía, publicadas en México. Inicia con una breve exposición acerca del vínculo entre estas publicaciones y la escritura femenina. La estructura del texto corresponde a una tipología propuesta para contextualizar estas publicaciones: antología escolar universitaria, antología de lector, antología escaparate y antología para reescribir la historia. A partir de esta clasificación se plantea la manera en la que estas distintas antologías buscan dialogar con los diferentes cánones poéticos de la literatura mexicana contemporánea, así como incidir en ellos y transformarlos. Se concluye que la antología universitaria busca orientar la crítica sobre poesía; la de lector, contraponer una ruta de lectura alterna; la de escaparate, visibilizar, y la antología para reescribir la historia cuestiona al canon histórico oficial para cambiarlo. PALABRAS CLAVE: POESÍA MEXICANA CONTEMPORÁNEA; CANON; POESÍA; ESCRITURA FEMENINA; HISTORIA LITERARIA This article analyzes some contemporary compilations of women who write poetry, published in Mexico. It begins with a brief exposition about the link between these publications and women's writing. The structure of the text proposes a typology to contextualize these publications: university school anthology, reader's anthology, showcase anthology and anthology to rewrite history. From this classification, it proposes how these different anthologies dialog, influence and transform the different poetic canons in contemporary Mexican literature. It concludes that the university anthology plans to guide criticism about poetry; the reader's one to oppose an alternate reading route; the showcase one seeks to make texts visible and, the last type of revised publications, questions the official historical canon in order to change it. KEYWORDS: MEXICAN POETRY; CANON; POETRY; WOMEN'S WRITING; LITERARY HISTORY