Formacao profissional e debate sobre a questao racial no curso de Servico Social da UnB: percepcao das/os formandas/os e egressas/os do curso/Professional training and debate on racial issues in the social work course at the University of Brasilia: perception of graduates and alumni

Este artigo tem como objetivo analisar em que medida a questão racial está presente na formação das/os estudantes no curso de Serviço Social da Universidade de Brasília a partir da percepção de 55 estudantes, analisada por meio de entrevista estruturada com 49 estudantes e de grupo focal realizado com 6 egressas/os do curso. A pesquisa é de natureza qualitativa realizada com base na perspectiva do pensamento decolonial e do pensamento negro contemporâneo. As/os participantes da pesquisa consideram que a questão racial ocupa lugar marginal na formação do curso, muitas vezes invisibilizada no currículo. Assim, recomendase que o eixo da questão racial seja contemplado na formação de maneira transversal em todas as disciplinas. Palavras-chave: questão racial; Serviço Social; formação profissional. This article aims to analyze to what extent the racial issue is present in the formation of students of the social work course at the University of Brasilia, from the perception of 55 students analyzed through structured interviews with 49 students and a focus group with six graduates. The research is qualitative in nature, based on the perspective of decolonial thinking and contemporary black thinking. Research participants consider that the racial issue is not given enough attention in the course formation, oftentimes not explicit in the curriculum. Thus, it is recommended that the crux of the racial issue be contemplated in the course across all subjects. Keywords: racial issue; social work; professional training.