EL DEBATE HABERMAS-RAWLS. LECCIONES SOBRE DIVERSIDAD CULTURAL Y CIUDADANIA EN EDUCACION/O DEBATE HABERMAS-RAWLS. LECCIONES SOBRE DIVERSIDADE CULTURAL E CIDADANIA EM EDUCACAO/THE HABERMAS-RAWLS DEBATE. LESSONS ON CULTURAL DIVERSITY AND CITIZENSHIP IN EDUCATION

Este ensayo analiza la capacidad que poseen el liberalismo político y el liberalismo comprensivo para tratar el vínculo entre diversidad cultural y educación ciudadana. A partir del análisis del debate entre Rawls y Habermas, mostramos que la propuesta de Habermas permite responder a algunos debates inconclusos dentro del liberalismo político de Rawls y que han sido incorporados acríticamente en el ámbito educativo. Además, Habermas sugiere una educación cívica que contribuye con principios y elementos para el desarrollo de una ciudadanía crítica, lo que facilitaría la inclusión efectiva de mayor diversidad sociocultural educativa.