Nurses' clinical reasoning: a Dual Process Theory approach/Raciocinio clinico do enfermeiro: uma abordagem segundo a Teoria do Processo Dual/Razonamiento clínico del enfermero: un enfoque según la Teoría del Proceso Dual

Objective: to think about nurses' clinical reasoning from the Dual Process Theory perspective. Content: this reflective-theoretical study drew on a critical reading of Dual Process Theory and of scientific articles about clinical reasoning in nursing, found by searching the Virtual Health Library and Pubmed. The clinical reasoning comprises two information processing systems that enable decision making in a clinical context. It forms the basis for the nursing process and management of care. Moreover, it favors the identity, visibility, and reliability of nursing as a profession of the health field, as it fosters a break with the practice of mechanical care by making care something thoughtful and underpinned by scientific knowledge. Conclusion: this study made it possible to think, from the Dual Process Theory perspective, about nurses' clinical reasoning. It is hoped this will inform measures to develop and improve this skill in care and teaching. Descriptors: Thinking; clinical decision-making; nursing care; nursing. Objetivo: refletir acerca do raciocinio clinico do enfermeiro na perspectiva da Teoria do Processo Dual. Conteudo: trata-se de um estudo teorico-reflexivo construido, a partir da leitura critica da Teoria do Processo Dual e de artigos cientificos acerca do raciocinio clinico em enfermagem, buscados na Biblioteca Virtual em Saude e Pubmed. O raciocinio clinico e composto por dois sistemas de processamento de informacoes que possibilitam a tomada de decisoes em um contexto clinico. Constitui base para o desenvolvimento do processo de enfermagem e gerencia do cuidado. Ademais, favorece identidade, visibilidade e confiabilidade da enfermagem como profissao da area da saude, ao proporcionar a ruptura com a pratica do cuidado mecanizado, tornando-o algo pensado e sustentado por conhecimentos cientificos. Conclusao: este estudo permitiu a reflexao acerca do raciocinio clinico do enfermeiro na perspectiva da Teoria do Processo Dual. Espera-se subsidiar acoes de desenvolvimento e aprimoramento dessa habilidade na assistencia e no ensino. Descritores: Habilidades de pensamento; tomada de decisao clinica; assistencia de enfermagem; enfermagem Objetivo: reflexionar sobre el razonamiento clinico del enfermero en la perspectiva de la Teoria del Proceso Dual. Contenido: estudio teorico-reflexivo construido con base en la lectura critica de la Teoria del Proceso Dual y de articulos cientificos acerca del raciocinio clinico en enfermeria, buscados en la Bibli