Art education and 'infirmitati': on the analogical weakness/Educacao artistica e a 'infirmitati,' ou a fraqueza analogica
Art education is going through paradoxes in its plastic essentiality: the drawing disappeared from the paper, to be replaced on the screen. I propose to designate this contemporary analogy weakness as 'infirmitati', meditating Richard of Saint Victor (c.1123-1173) and Marshall McLuhan. Thi...
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Veröffentlicht in: | Matéria-prima : prácticas artísticas no ensino básico e secundario 2016-05, Vol.4 (2), p.12 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | spa |
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