Colonial Nature of Public Education as a Factor of Ethnical Deformation

El documento trata sobre el análisis histórico de las reformas de la educación pública en el último período de la colonización rusa de los estados de Asia Central. Los autores definieron que la política implementada por Rusia en esta región estaba marcada por el rígido gobierno colonial. La política de modernización del imperio se definió como factor de deformación étnica. El documento contiene la evaluación de las actividades culturales y educativas del jadidismo, que en sus actividades basadas en las ricas tradiciones culturales de la población local, y regidas por los logros de la civilización Europea, surgió como una alternativa a la política de educación pública de las autoridades coloniales.