Fundamentos psicológicos y pedagógicos de las actividades de calidad de los profesores de disciplinas jurídicas en las instituciones de enseñanza superior

El objetivo de la investigación es identificar y fundamentar teóricamente los fundamentos psicológicos y pedagógicos de la actividad profesional de alta calidad de los profesores de las disciplinas jurídicas en las instituciones de educación superior y determinar experimentalmente el nivel de su manifestación. Con el fin de lograr el objetivo de estudio se han usado diversos métodos científicos generales y específicos de investigación. Se estableció que la calidad de la actividad pedagógica profesional de los profesores de las disciplinas jurídicas es su característica fundamental. Se identifican los componentes psicológicos y pedagógicos básicos de las actividades pedagógicas cualitativas profesionales de los profesores de las disciplinas jurídicas.