Pro-Ensino in the project "Teaching, Health and Development--network of knowledge and practices": advances and challenges in Parana and Santa Catarina, Brazil
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Veröffentlicht in: | Interface (Botucatu, Brazil) Brazil), 2018-10, Vol.22 (S1), p.1471 |
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Hauptverfasser: | , , , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Online-Zugang: | Volltext |
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ISSN: | 1414-3283 |
DOI: | 10.1590/1807-57622017.0047 |