Random Access: Hearing Is Believing: Regularly Recording Your Students

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	The American music teacher 2018-08, Vol.68 (1), p.38-39
1. Verfasser:	Ajero, Mario
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Methods Music education Music in education Professional Resources Sound recordings
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:	0003-0112 2837-9381