Preparing teachers in a divided society: Lessons from Northern Ireland: In a region that has endured many generations of intense sectarian conflict new teachers must be prepared to handle controversial topics productively in the classroom
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Veröffentlicht in: | Phi Delta Kappan 2017-12, Vol.99 (4), p.26-26 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
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Online-Zugang: | Volltext |
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ISSN: | 0031-7217 1940-6487 |