Preparing teachers in a divided society: Lessons from Northern Ireland: In a region that has endured many generations of intense sectarian conflict new teachers must be prepared to handle controversial topics productively in the classroom

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Phi Delta Kappan 2017-12, Vol.99 (4), p.26-26
1. Verfasser: Pace, Judith L
Format: Artikel
Sprache:eng
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0031-7217
1940-6487