Louisiana threads the needle on ED reform: launching a coherent curriculum in a local-control state

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Education next 2017-09, Vol.17 (4), p.8
1. Verfasser: Pondiscio, Robert
Format: Artikel
Sprache:eng
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1539-9664
1539-9672