A scholar, teacher, judge, and jurist in a mixed jurisdiction: the case of Aharon Barak

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Loyola law review 2016-09, p.659
1. Verfasser: Kedar, Nir
Format: Artikel
Sprache:eng
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0192-9720