Should reformers support Education Savings Accounts? Education next talks with Matthew Ladner and Nelson Smith

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Education next 2016-06, p.62
Hauptverfasser:	Ladner, Matthew, Smith, Nelson
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Analysis Economic aspects Educational aspects Educational reform Savings accounts School, Choice of
Online-Zugang:	Volltext
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