Verbal interaction patterns in the clinical context: A model of how people change in therapy
Antecedentes: el artÃculo publicado en esta revista "¿Por qué la gente cambia en terapia? Un estudio preliminar" (2006) supuso el inicio de una lÃnea de investigación basada en metodologÃa observacional, dirigida a clarificar el proceso terapéutico. A lo largo de estos años han sid...
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Veröffentlicht in: | Psicothema 2015-04, Vol.27 (2), p.99 |
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Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | spa |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | Antecedentes: el artÃculo publicado en esta revista "¿Por qué la gente cambia en terapia? Un estudio preliminar" (2006) supuso el inicio de una lÃnea de investigación basada en metodologÃa observacional, dirigida a clarificar el proceso terapéutico. A lo largo de estos años han sido grandes los avances en la explicación del cambio clÃnico. En este artÃculo se presenta una sÃntesis de esta lÃnea de investigación, aportando una serie de conclusiones que, en cierta medida, dan respuesta a muchos de los interrogantes que presentábamos en ese primer trabajo al que hacÃamos referencia. Método: se registró la conducta verbal de terapeutas y clientes en 92 sesiones clÃnicas, mediante el sistema de categorización de la interacción de la conducta verbal en terapia (SISC- INTER- CVT). A continuación, se realizó un análisis descriptivo y secuencial de las observaciones. Resultados: los datos mostraron la existencia de ciertos patrones de interacción verbal, relacionados con las actividades clÃnicamente relevantes desempeñadas por el terapeuta, a partir de los cuales se desarrolló un modelo de interacción verbal en el contexto clÃnico. Conclusiones: el análisis funcional de la interacción verbal terapeuta-cliente resulta imprescindible para comprender los procesos que explican el cambio clÃnico y aumentar la calidad de la terapia psicológica. Palabras clave: investigación de procesos, conducta verbal, interacción terapéutica, análisis funcional, análisis secuencial. |
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ISSN: | 0214-9915 |
DOI: | 10.7334/psicothema2014.119 |