Engage families for anywhere, anytime learning: as we reimagine learning to keep pace with more exacting demands for education and citizenship, we must look to how we engage families, schools, and community organizations, especially those in lower-income situations
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Veröffentlicht in: | Phi Delta Kappan 2015-04, Vol.96 (7), p.14-14 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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ISSN: | 0031-7217 1940-6487 |