A content analysis of career development theory, research, and practice--2013

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	The Career development quarterly 2014-12, Vol.62 (4), p.290
Hauptverfasser:	Sampson Jr., James P, Hou, Pei-Chun, Dozier, Casey, McClain, Mary-Catherine, Buzzetta, Mary, Pawley, Elizabeth K, Finklea, Jane T, Peterson, Gary W, Lenz, Janet G, Reardon, Robert C, Osborn, Debra S, Hayden, Seth C. W, Colvin, Gloria P, Kennelly, Emily L
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Career development Evaluation Social cognitive theory
Online-Zugang:	Volltext
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