Three generations and two tiers: how participation in law school clinics and the demand for "practice-ready" graduates will impact the faculty status of clinical law professors

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Washington University journal of law and policy 2013-06, Vol.43, p.129
1. Verfasser:	Berger, Todd A
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Employment Law Law teachers Study and teaching (Clinical education)
Online-Zugang:	Volltext
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