Adults set the tone for welcoming all students: a scholar whose son is gender nonconforming allows her experience as his mother to shape her academic work and her views about how schools can become more comfortable places for all students

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Phi Delta Kappan 2013-02, Vol.94 (5), p.40
1. Verfasser: Slesaransky-Poe, Graciela
Format: Artikel
Sprache:eng
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0031-7217
1940-6487