If you want to know why students fail, just ask them: self and peer assessments of factors affecting academic performance

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	U.S. Army Medical Department journal 2010-10, p.65
Hauptverfasser:	DeVilbiss, Carita, Rice, Valerie J, Laws, Linda, Alfred, Petra
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Academic achievement Analysis Teaching
Online-Zugang:	Volltext
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