Developing questionnaires for students' evaluation of individual faculty's teaching skills: A Saudi Arabian pilot study
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Veröffentlicht in: | Majallat ṭibb al-usrah wa-al-mujtamaʻ 2010-05, Vol.17 (2), p.91 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
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Online-Zugang: | Volltext |
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ISSN: | 1319-1683 |