Closing the connectedness gap: strengthening students' sense of connectedness to school may prove pivotal to leveling the playing field for disadvantaged students

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Leadership (Burlingame, Calif.) Calif.), 2010-05, Vol.39 (5), p.20
Hauptverfasser: Schaps, Eric, Cook, Ginger
Format: Artikel
Sprache:eng
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1531-3174