Authentic literacy activities for developing comprehension and writing: explore what is meant by "authentic" literacy and discover how this approach can spark reading and writing across genres and subject areas

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:The Reading teacher 2006-12, Vol.60 (4), p.344
Hauptverfasser: Duke, Nell K, Purcell-Gates, Victoria, Hall, Leigh A, Tower, Cathy
Format: Artikel
Sprache:eng
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0034-0561
1936-2714