El análisis de los sentimientos de ansiedad experimentados por el alumnado de secundaria en situaciones evaluativas de aprendizaje de la L2

El objetivo principal de este estudio es examinar el impacto potencial de la ansiedad ante los exámenes en el rendimiento académico en la L2. La muestra consistió en ochenta y cinco estudiantes de diez centros de enseñanza secundaria públicos de Mallorca. Los datos se recogieron utilizando la versió...

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Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Atlantis, revista de la Asociación Española de Estudios Anglo-Norteamericanos revista de la Asociación Española de Estudios Anglo-Norteamericanos, 2022, Vol.44 (2), p.1
1. Verfasser:	Amengual-Pizarro, Marian
Format:	Report
Sprache:	eng
Schlagworte:	Academic achievement Educational research High school students Psychological aspects Second languages Study and teaching Test anxiety Testing
Online-Zugang:	Volltext
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