A response to Elizabeth Gould, "The Nomadic Turn: epistemology, experience and women college band eirectors"

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Philosophy of music education review 2005-09, Vol.13 (2), p.195
1. Verfasser:	Zdzinski, Stephen F
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Analysis Gould, Elizabeth Music teachers Practice Social aspects Socialization Working women
Online-Zugang:	Volltext
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