Editorial Vol. 17 Iss. 1, 2023

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	e-journal of business education & scholarship of teaching 2023-06, Vol.17 (1), p.ii
Hauptverfasser:	Perrin, Ronald William, Kirkham, Ross
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Academic achievement
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:	1835-9132 1835-9132