AN?#129;LISE DA CARGA E DA FORMA DE TRANSPORTE DA MOCHILA ESCOLAR EM ESTUDANTES DO ENSINO M?#137;DIO /Analysis of the load and transportation of the school backpack in high school students

O objetivo deste estudo foi descrever a relação entre carga exigida pela escola e a carga real transportada, bem como analisar a forma de transporte da mochila pelos alunos do ensino médio de uma cidade do interior de Minas Gerais. A amostra foi composta por 71 alunos regularmente matriculados e frequentes no ensino médio federal da Universidade Federal de Viçosa-Campus Florestal. A massa corporal dos alunos e a carga da mochila foram mensuradas. A fim de conhecer a carga do material exigida pela escola para cada dia da semana, o material a ser utilizado de acordo com o horário escolar foi pesado. Aplicou-se uma ficha de identificação que o estudante deveria preencher, identificando o tipo de mochila utilizada, assim como o modo de transporte dela. Para verificar a normalidade dos dados utilizou-se o teste Kolmogorov-Smirnov. Para comparar a média da carga real com a carga exigida pela escola foi aplicado o teste de Wilcoxon, comparando os grupos por sexo. Observou-se que em um dia da semana a carga prevista da mochila apresentou-se inadequada para os alunos de ambos os grupos. Em ambos os grupos o tipo de mochila mais utilizado é aquela composta por duas alças. Em relação a forma de transporte, o transporte nos dois ombros apresentou maior porcentagem de incidência em relação ao transporte em um ombro. Neste estudo o planejamento diário das atividades acadêmicas prevê uma carga da mochila escolar maior do que o transportado pelos estudantes de ambos os sexos, além disso a forma de transporte mais utilizada pelos escolares foi o transporte nos dois ombros, e a maior parte dos escolares utilizam mochilas de duas alças. Palavras-chave: Mochila escolar. Transporte. Carga da mochila. The aim of this study was to describe the relationship between the load required by the school and the actual load transported, as well as to analyze the form of backpack transport by high school students in a city in the interior of Minas Gerais. The sample consisted of 71 students regularly enrolled and attending high school at Federal University of Viçosa-Campus Florestal. The students' body mass and backpack load were measured. In order to know the material load required by the school for each day of the week, the material to be used according to the school schedule was weighed. An identification form was applied, which the student should fill out, identifying the type of backpack used, as well as the mode of transport. To verify the normality of the data, the Kolmogorov-Smirn