A pattern of hearing health education/Modelo de educacao em saude auditiva

Purpose: this study intend to show a pattern of education in hearing health with Interactive Teleducation developed by the Speech-Language Pathology and Audiology Department of FOB-USP, emphasizing the importance of creating educational materials at the proposal of professional education and education to the patient in Audiology area. Method: it was created a pattern of hearing health education based on the Interactive Teleducation from the union of information about the projects developed and the chronologic survey of the objects of apprenticeship elaboration. Results: the results showed the Interactive Tele-education on the creation of an apprenticeship network by the develop of educational materials, capacitating courses, websites and educational projects, involving students of graduation and post graduation courses and the community. Conclusion: all the developed proposals with Interactive Teleducation characterized a work that has being improved alongside the years focusing making the knowledge hierarchal, on which the importance must be centered in the multiplication of knowledge, apprenticeship and Hearing Health Education. KEYWORDS: Telemedicine; Education, Distance; Audiology; Speech, Language and Hearing Sciences Objetivo: este estudo pretende apresentar um modelo de educacao em saude auditiva com Teleducacao Interativa desenvolvido pelo Departamento de Fonoaudiologia da FOB- USP, enfatizando a importancia da criacao de materiais educacionais numa proposta de educacao profissional e ao paciente na area de Audiologia. Metodo: foi elaborado um modelo de educacao em saude auditiva baseado na Teleducacao Interativa a partir da uniao de informacoes acerca dos projetos desenvolvidos e levantamento cronologico da elaboracao dos objetos de aprendizagem. Resultados: os resultados demonstraram a Teleducacao Interativa na criacao de uma rede de aprendizagem colaborativa com o desenvolvimento de materiais educacionais, cursos de capacitacao, website e projetos educacionais envolvendo profissionais, alunos de graduacao, pos graduacao e a comunidade. Conclusao: todas as propostas desenvolvidas com a Teleducacao Interativa caracterizam um trabalho que tem sido aprimorado ao longo dos anos com enfoque na hierarquizacao do conhecimento, no qual a importancia deve estar centrada na multiplicacao do conhecimento, no aprendizado e na Educacao em Saude Auditiva. DESCRITORES: Telemedicina; Educacao a Distancia; Audiologia; Fonoaudiologia