Students' perception of health on Quilombola Rural Communities in the North of Minas Gerais, Brazil/Percepcao de estudantes da area da saude sobre Comunidades Rurais Quilombolas no Norte de Minas Gerais-Brasil
Purpose: to verify the perception of students about the conditions of life and health of Quilombo Communities. Method: it is a qualitative research with students of health field who participated in an activity of research and extension in Rural Communities Quilombola in northern Minas Gerais. We use...
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Veröffentlicht in: | Revista CEFAC 2013-07, Vol.15 (4), p.941 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | spa |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | Purpose: to verify the perception of students about the conditions of life and health of Quilombo Communities. Method: it is a qualitative research with students of health field who participated in an activity of research and extension in Rural Communities Quilombola in northern Minas Gerais. We used data from Field Journal for Research, focus group interview, and the results analyzed through the prism of Content Analysis. Results: the perceptions of students were categorized into three dimensions: recognition of cultural differences, perplexity with the poor living conditions and personal growth through experience. The content analysis showed the importance of this activity for students of health. Conclusions: the study showed the amazement of the students on the aspects of inequality that people living north of the Maroons of Minas Gerais. KEYWORDS: Health Vulnerability; Public Health; Ethnicity and Health; Brazil Objetivo: verificar a percepcao de estudantes da area da saude sobre as condicoes de vida e saude de Comunidades Quilombolas. Metodo: trata-se de uma pesquisa qualitativa realizada com estudantes da area de saude que participaram de uma atividade de pesquisa e extensao em Comunidades Rurais Quilombolas do norte de Minas Gerais. Foram usados dados de Diario de Campo de Pesquisa, entrevista feita em grupo focal, e os resultados estudados sob o prisma da Analise de Conteudo. Resultados: as percepcoes dos estudantes foram categorizadas em tres dimensoes: reconhecimento das diferencas culturais, perplexidade com as condicoes precarias de vida e crescimento pessoal com a experiencia. A analise de conteudo mostrou a importancia deste tipo de atividade para estudantes da saude. Conclusao: o estudo demonstrou a perplexidade dos estudantes quanto aos aspectos de desigualdade que vive as populacoes quilombolas do norte de Minas Gerais. DESCRITORES: Vulnerabilidade em Saude; Saude Publica; Etnia e Saude; Brasil |
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ISSN: | 1516-1846 |