Keri Facer. Learning Future, Education, Technology and Social Change

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Pakistan development review 2011-06, Vol.50 (2), p.181
1. Verfasser: Rafique, Zain
Format: Artikel
Sprache:eng
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0030-9729