Budgeting academic space: policies, like learning spaces, can be designed for a desired behavior; a case study from Middle Tennessee State University

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Planning for higher education 2011-10, Vol.40 (1), p.29
1. Verfasser:	Harris, Watson
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Case studies Education Finance School plant management
Online-Zugang:	Volltext
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