Patterns of Special Education Eligibility and Age of First Autism Spectrum Disorder

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of autism and developmental disorders 2023-05, Vol.53 (5), p.1739
Hauptverfasser:	Esler, Amy N, Sample, Jeannette, Hall-Lande, Jennifer, Harris, Bryn, Rice, Catherine, Poynter, Jenny, Kirby, Russell S
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Care and treatment Children Educational aspects Health aspects Pervasive developmental disorders
Online-Zugang:	Volltext
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