Makten att sätta agendan En studie kring övergången till ett frivilligt personalförsörjningssystem i Försvarsmakten

Denna studie omfattar en teoretisk studie med syftet att förstå och förklara hur det historiska beslutet att ‖avskaffa‖ värnplikten blev möjligt. Studien har visat att Försvarsmakten har varit den aktör som har haft störst makt att påverka agendan. Studien visar att beslutet är fattat på oklara ingå...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Svensson Johan 1971- , Försvarshögskolan, Svensson Johan 1971-, Swedish University
Format: Web Resource
Sprache:eng ; swe
Online-Zugang:Volltext bestellen
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:Denna studie omfattar en teoretisk studie med syftet att förstå och förklara hur det historiska beslutet att ‖avskaffa‖ värnplikten blev möjligt. Studien har visat att Försvarsmakten har varit den aktör som har haft störst makt att påverka agendan. Studien visar att beslutet är fattat på oklara ingångsvärden och där det varit viktigare att fatta beslut än att avvakta förtydligande av ingångsvärdena. Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen) 10 poäng / 15 hp Denna studie omfattar en teoretisk studie med syftet att förstå och förklara hur det historiska beslutet att ‖avskaffa‖ värnplikten blev möjligt. Studien har visat att Försvarsmakten har varit den aktör som har haft störst makt att påverka agendan. Studien visar att beslutet är fattat på oklara ingångsvärden och där det varit viktigare att fatta beslut än att avvakta förtydligande av ingångsvärdena. Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen) 10 poäng / 15 hp This study involves a theoretical study with the aim of understanding and explaining how the historical decision to abolish the obligation to conscript became possible. The study has shown that the Swedish Armed Forces has been the actor with the greatest power to influence the agenda. The study shows that the decision is made on unclear input values and where it was more important to decide than to wait for clarification of input values. Independent work at advanced level (master’s degree) 10 points/15 hp