“Flying without a parachute” -Newly graduated nurses experiences first time in the professional role
Sjuksköterskeyrket är ett mångdimensionellt och komplext yrke. Utbildningen och inskolningsperioden ska förbereda sjuksköterskan inför mötet med den nya rollen, dock upplever nyutexaminerade sjuksköterskor sig sällan förberedda inför den nya yrkesrollen. Svårigheter uppstår därmed under transitionen...
Gespeichert in:
Hauptverfasser: | , |
---|---|
Format: | Web Resource |
Sprache: | eng ; swe |
Online-Zugang: | Volltext bestellen |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Zusammenfassung: | Sjuksköterskeyrket är ett mångdimensionellt och komplext yrke. Utbildningen och inskolningsperioden ska förbereda sjuksköterskan inför mötet med den nya rollen, dock upplever nyutexaminerade sjuksköterskor sig sällan förberedda inför den nya yrkesrollen. Svårigheter uppstår därmed under transitionen. Syftet med litteraturstudien var att belysa hur nyutexaminerade sjuksköterskor upplever yrkesrollen och transitionen från student till sjuksköterska de första sex månaderna i yrket. Litteraturstudien baserades på fjorton vetenskapliga artiklar som granskades och analyserades. Analysen resulterade i tre kategorier: Upplevelse av förberedelse inför den nya yrkesrollen, Upplevelse av första tiden i yrket och Upplevelse av faktorer som påverkar transitionen. Nyutexaminerade sjuksköterskor ansåg att de hade behövt mer erfarenhetsbaserad kunskap eftersom de upplevde sig ha otillräcklig kompetens direkt efter utbildningen. Ångest och stress var vanliga upplevelser under första tiden i yrket. För att främja transitionen ansågs det vara av yttersta vikt att få stöd under denna period. Mer forskning behövs om vilka faktorer som påverkar transitionen.
Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen)
10 poäng / 15 hp
The nursing profession is a multidimensional and complex profession. The training and the period of retraining should prepare the nurse for the meeting with the new role, however, newly graduated nurses rarely experience preparation for the new professional role. Difficulties thus arise during the transit. The aim of the literature study was to highlight how newly graduated nurses experience the professional role and the transit from student to nurse for the first six months in the profession. The literature study was based on fourteen scientific papers that were reviewed and analysed. The analysis resulted in three categories: Experience of preparation for the new professional role, Experience of the first time in the profession and Experience of factors that affect the transit. Newly graduated nurses felt that they had needed more experience-based knowledge because they experienced insufficient competence immediately after their training. Anxiety and stress were common experiences during the first time in the profession. In order to promote transit, it was considered essential to receive support during this period. More research is needed about factors that affect the transit.
10 points/15 credits
Sjuksköterskeyrket är ett mångdimensionellt och komplext y |
---|