"För han kanske inte är mottaglig för det bemötandet som jag är villig att ge och då dör det" en intersektionell studie om möten och bemötanden på en fritidsgård

Den här uppsatsen och undersökningen är en observationsstudie på en fritidsgård i Östergötland som handlar om hur fritidseldarna på fritidsgården möter och bemöter ungdomarna på gården ur ett intersektionellt perspektiv och teoretisk grund med fokus på genus, sexualitet, etnicitet, klass och ålder. Syftet med undersökningen är att granska verksamheten och fritidsledarnas arbete under kvällstid och på vilka sätt de skapar positiva samt negativa möten med ungdomarna men undersökningen besvarar även vilka föreställningar som fritidseldarna har kring genus, sexualitet, etnicitet, klass och ålder samt hur de här föreställningarna påverkar de möten som uppstår. Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen) 10 poäng / 15 hp This paper and the survey is an observation study on a recreational farm in Östergötland that deals with how the recreational elders meet and meet the youths on the farm from an intersectional perspective and theoretical basis with focus on gender, sexuality, ethnicity, class and age. The purpose of the study is to review the activities and the work of the recreational leaders during the evening and the ways in which they create positive and negative meetings with the young people, but the study also answers the ideas that the recreational students have about gender, sexuality, ethnicity, class and age and how these performances affect the meetings that arise. 10 points/15 credits Den här uppsatsen och undersökningen är en observationsstudie på en fritidsgård i Östergötland som handlar om hur fritidseldarna på fritidsgården möter och bemöter ungdomarna på gården ur ett intersektionellt perspektiv och teoretisk grund med fokus på genus, sexualitet, etnicitet, klass och ålder. Syftet med undersökningen är att granska verksamheten och fritidsledarnas arbete under kvällstid och på vilka sätt de skapar positiva samt negativa möten med ungdomarna men undersökningen besvarar även vilka föreställningar som fritidseldarna har kring genus, sexualitet, etnicitet, klass och ålder samt hur de här föreställningarna påverkar de möten som uppstår. Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen) 10 poäng / 15 hp