Therefore we go to school An interview study with students in year nine

Syftet med detta arbete har varit att belysa pojkars uppfattning om nyttan med skolan, vad som motiverat dem att gå till skolan och om skolan bör vara frivillig. Detta är en kvalitativ intervjuundersökning som gjordes i södra Sverige. Sex pojkar i år nio deltog och delgav sina tankar och uppfattningar kring ovanstående ämnen. Resultatet visar att samtliga pojkar ansåg att de lärde sig mycket i skolan, och att det var viktigt att få bra betyg för att kunna söka vidare och gå på det gymnasieprogrammet de ville. Det framkom också att skolan ska vara obligatorisk så att alla elever har samma chans till utbildning och inte hamnar i svårigheter. Pojkarna uppfattade att det fanns olika typer av kunskap. De ansåg att det var viktigt att ha baskunskaper i olika ämnen och kunskaper för att klara av den framtida vardagen och arbetslivet. Självständigt arbete på grundnivå (högskoleexamen) 10 poäng / 15 hp The purpose of this work has been to highlight boys' perception of the usefulness of school, what motivated them to go to school and whether school should be voluntary. This is a qualitative interview survey conducted in southern Sweden. Six boys in the year nine participated and shared their thoughts and opinions on the above subjects. The result shows that all boys felt that they learned a lot in school, and that it was important to get good grades to be able to search for further and go to the upper secondary school program they wanted. It also emerged that the school should be compulsory so that all students have the same chance of education and do not fall into difficulties. The boys perceived that there were different kinds of knowledge. They felt it was important to have basic knowledge in different subjects and knowledge to cope with the future everyday life and working life. Self-employed work at compulsory school 10 points/15 hp Syftet med detta arbete har varit att belysa pojkars uppfattning om nyttan med skolan, vad som motiverat dem att gå till skolan och om skolan bör vara frivillig. Detta är en kvalitativ intervjuundersökning som gjordes i södra Sverige. Sex pojkar i år nio deltog och delgav sina tankar och uppfattningar kring ovanstående ämnen. Resultatet visar att samtliga pojkar ansåg att de lärde sig mycket i skolan, och att det var viktigt att få bra betyg för att kunna söka vidare och gå på det gymnasieprogrammet de ville. Det framkom också att skolan ska vara obligatorisk så att alla elever har samma chans till utbildning och inte hamnar i svåri