Sjuksköterskor på väg! Regional- och samhällsekonomisk analys av sjuksköterskeutbildningen i Lycksele
Vårterminen 2002 startade en sjuksköterskeutbildning i Lycksele. Syftet med denna uppsats är att undersöka om denna utbildning är samhällsekonomiskt lönsam. Detta görs ur två perspektiv, ett samhällsekonomiskt och ett regionalekonomiskt. Utgångspunkten för den regionalekonomiska analysen är kommunal...
Gespeichert in:
Hauptverfasser: | , |
---|---|
Format: | Report |
Sprache: | swe |
Online-Zugang: | Volltext bestellen |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Zusammenfassung: | Vårterminen 2002 startade en sjuksköterskeutbildning i Lycksele. Syftet med denna uppsats är att undersöka om denna utbildning är samhällsekonomiskt lönsam. Detta görs ur två perspektiv, ett samhällsekonomiskt och ett regionalekonomiskt. Utgångspunkten för den regionalekonomiska analysen är kommunalförbundet Partnerskap inlandsregion. Lönsamheten för utbildningen beräknas med hjälp av kostnads- och intäktsanalys (CBA).
Utifrån de antaganden som görs i uppsatsen är den studerade utbildningen regionalekonomiskt lönsam redan första gången den ges. För samhällsekonomisk lönsamhet krävs att utbildningen ges minst fyra gånger. Ges utbildningen de sex gånger som krävs för att täcka behovet av sjuksköterskor i regionen är lönsamheten ungefär tio gånger större för kommunalförbundets region än för samhället i helhet.
Resultatet är dock känsligt för ändringar av de antaganden som gjorts. För båda perspektiven är val av diskonteringsränta avgörande för resultatet. Den regionalekonomiska lönsamheten påverkas också av hur stor andel av studenterna som väljer att stanna kvar i regionen.
Vårterminen 2002 startade en sjuksköterskeutbildning i Lycksele. Syftet med denna uppsats är att undersöka om denna utbildning är samhällsekonomiskt lönsam. Detta görs ur två perspektiv, ett samhällsekonomiskt och ett regionalekonomiskt. Utgångspunkten för den regionalekonomiska analysen är kommunalförbundet Partnerskap inlandsregion. Lönsamheten för utbildningen beräknas med hjälp av kostnads- och intäktsanalys (CBA).
Utifrån de antaganden som görs i uppsatsen är den studerade utbildningen regionalekonomiskt lönsam redan första gången den ges. För samhällsekonomisk lönsamhet krävs att utbildningen ges minst fyra gånger. Ges utbildningen de sex gånger som krävs för att täcka behovet av sjuksköterskor i regionen är lönsamheten ungefär tio gånger större för kommunalförbundets region än för samhället i helhet.
Resultatet är dock känsligt för ändringar av de antaganden som gjorts. För båda perspektiven är val av diskonteringsränta avgörande för resultatet. Den regionalekonomiska lönsamheten påverkas också av hur stor andel av studenterna som väljer att stanna kvar i regionen.
The Spring semester 2002 started a nursing education in Happsele. The aim of this thesis is to examine whether this education is economically profitable. This is done from two perspectives, a socio-economic and a regional economic. The starting point for the regional economic analysis is the municipal association Partner |
---|