Profitieren Kinder mit kognitiven Entwicklungsrisiken von jahrgangsgemischtem Schulanfangsunterricht?

Göttingen, Univ., Diss., 2008 Göttingen, Univ., Diss., 2008 Göttingen, Univ., Diss., 2008

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Gölitz, Dietmar
Format:	Web Resource
Sprache:	ger
Schlagworte:	Education, school and education Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Online-Zugang:	Volltext bestellen
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
Zusammenfassung:	Göttingen, Univ., Diss., 2008 Göttingen, Univ., Diss., 2008 Göttingen, Univ., Diss., 2008