Wie können erwachsene Bezugspersonen entwicklungsförderliche Bedingungen für Kinder herstellen? :Ist das Essener Schülerhilfeprojekt geeignet, um die verschiedenen Facetten des kindlichen Selbstkonzepts zu stärken?

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Langenkamp, Ina Anke
Format:	Web Resource
Sprache:	ger
Schlagworte:	Education, school and education Erziehung, Schul- und Bildungswesen Grundschule Learning motivation Lernmotivation Peer Learning Schüler Selbstbild Self image Student Students
Online-Zugang:	Volltext bestellen
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
Zusammenfassung: