Systematische Leseförderung zur Verbesserung des sinnentnehmenden und flüssigen Lesens – Gelingensbedingungen und Effektivitätsparameter einer diagnostisch fundierten Leseförderung in der Primarstufe

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Zadelhoff, Simone Charlotte van
Format:	Web Resource
Sprache:	ger
Schlagworte:	cooperative reading partnerships Education, school and education Erziehung, Schul- und Bildungswesen Grundschule kooperative Lesepartnerschaften Leseflüssigkeit Leseförderung Lesen\|Forschung meaningful reading Reading Fluid Reading promotion Reading \| Research sinnentnehmendes Lesen
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