SIL - Vergleichsuntersuchung 1988

Die SIL(Studenten-Intervall-Studie)-Vergleichsuntersuchung 1988 wurde im Rahmen der Studie FDJ-Aufgebot "DDR 40" unter 419 Studenten der Technischen Hochschule und der Hochschule für Verkehrswesen in Dresden und der Martin-Luther-Universität Halle durchgeführt. Die schriftliche Befragung u...

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Heublein, Ulrich, Schreiber, Jochen, Schreier, Kerstin, Weller, Konrad, Hay bone, Ulrich, Writer, Jochen, Writer, Kerstin
Format:	Web Resource
Sprache:	ger
Schlagworte:	attitude Bundesrepublik Deutschland conception of democracy DDR Demokratieverständnis domestic policy economy Einstellung environmental policy Federal Republic of Germany German Democratic Republic (GDR) Ideologie ideology information policy Informationspolitik Innenpolitik Jugendsoziologie, Soziologie der Kindheit modification Political Process, Elections, Political Sociology, Political Culture Political science politics Politik Politikwissenschaft politische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kultur Psychologie Psychology Sachsen Sachsen-Anhalt Saxony Saxony-Anhalt SED Social Psychology Socialist Unity Party of Germany (GDR) Sociology & anthropology Sociology of the Youth, Sociology of Childhood Sozialpsychologie Soziologie, Anthropologie Student Umweltpolitik Wirtschaft Änderung
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Die SIL(Studenten-Intervall-Studie)-Vergleichsuntersuchung 1988 wurde im Rahmen der Studie FDJ-Aufgebot "DDR 40" unter 419 Studenten der Technischen Hochschule und der Hochschule für Verkehrswesen in Dresden und der Martin-Luther-Universität Halle durchgeführt. Die schriftliche Befragung umfaßt nur wenige Indikatoren (zur politischen Identifikation, zum Vertrauenen zur Politik der SED, zur Umweltpolitik). Sie hatte das Ziel, stichprobenartig zu prüfen, ob die in der SIL gefundenen ideologischen Ergebnisse des Immatrikalationsjahres 1982 auf die derzeitigen Studenten noch zutreffen. Zugleich wurde im Sinne einer Feldforschung durch drei offene Fragen ermittelt, welche politischen Probleme die Studenten gegenwärtig besonders bewegen. Die z.T. sehr umfangreichen verbalen Antworten hierzu nehmen im Bericht den größten Raum ein. (WK)