Sustainable Implementation of Interprofessional Education Using an Adoption Model Framework

Interprofessional education (IPE) is a growing focus for educators in health professional academic programs. Recommendations to successfully implement IPE are emerging in the literature, but there remains a dearth of evidence informing the bigger challenges of sustainability and scalability. Transformation to interprofessional education for collaborative person-centred practice (IECPCP) is complex and requires "harmonization of motivations" within and between academia, governments, healthcare delivery sectors, and consumers. The main lesson learned at the University of Manitoba was the value of using a formal implementation framework to guide its work. This framework identifies key factors that must be addressed at the micro, meso, and macro levels and emphasizes that interventions occurring only at any single level will likely not lead to sustainable change. This paper describes lessons learned when using the framework and offers recommendations to support other institutions in their efforts to enable the roll out and integration of IECPCP. L'education interprofessionnelle (EIP) fait l'objet d'un interet grandissant parmi les enseignants des programmes universitaires pour professionnels de la sante. Bien que des recommandations pour une mise en oeuvre reussie de l'EIP fassent leur apparition dans les publications academiques, il existe encore un manque de donnees probantes sur les defis plus importants que representent la durability et la modularity. La transformation de l'EIP vers une pratique interprofessionnelle et collaborative axee sur la personne (PPCAP) est complexe et necessite l' > entre differents secteurs (universitaire, gouvernemental, des soins de la sante et de la consommation), et au sein de ceux-ci. La principale legon qu'a regue l'Universite du Manitoba a ete la necessite d'employer une structure formelle de mise en place pour diriger ses travaux. Cette structure identifie les caracteristiques essentielles que Ton doit aborder a petite, moyenne et grande echelle et souligne l'importance de ces interventions a plusieurs niveaux, sans quoi le changement n'est pas durable. Cet article decrit les legons apprises avec la structure et propose des recommandations arm d'aider d'autres institutions dans leurs efforts de creation et d'integration de la PPCAP.