DEVICE FOR TEACHING HOW TO WRITE

The invention relates to writing devices and is directed at teaching children how to write and can be used by adults for easing writing. The inventive device for teaching how to write consists of a body provided with guiding elements for arranging the first phalanx of the index finger and an element provided with a hole for a writing tool. The novelty of the invention lies in that the body is embodied in a shaped form and provided with a hole for the writing tool, and is additionally provided with the guiding elements for arranging the first and partially second phalanges of the thumb and middle finger. The novelty also lies in that the shaped body is additionally provided with a shaped arrester for the thumb base. The novelty lies in that the shaped body is embodied in an integral manner with the writing tool body. Said invention makes it possible to fix the hand in such a way that the position thereof during writing corresponds to the right position from the point of view of the existing writing technique. L'invention concerne des dispositifs pour apprendre à écrire. Le dispositif de l'invention sert à apprendre à écrire aux enfants et peut aussi s'utiliser par des adultes pour faciliter l'écriture. Selon l'invention, le dispositif pour apprendre à écrire comprend un corps avec un élément de guidage destiné à placer la première phalange de l'index et un élément muni d'un trou traversant destiné à accueillir le dispositif d'écriture. La nouveauté du dispositif consiste en ce que le corps est façonné de manière à comporter une ouverture traversante accueillant le dispositif d'écriture et est également muni d'éléments de guidage destinés à accueillir des premières et partiellement des deuxièmes phalanges du pouce et du médius, en ce que la corps façonné est muni d'un support façonné destiné à la base de l'index et en ce que ledit corps façonné forme un tout avec le corps du dispositif d'écriture. L'invention permet d'assurer pendant l'écriture une position de la main qui correspond à une position correcte de la main du point de vue de la technique d'écriture.