STATISTIC SOFTWARE FOR RESEARCH IN EDUCATIONAL FIELD
The invention relates to a statistic software for research in the educational field. According to the invention, the software architecture consists of modules which work together for assisting the user, step by step, during the process of organizing the research and generating various documents need...
Gespeichert in:
Hauptverfasser: | , , , , , , , |
---|---|
Format: | Patent |
Sprache: | eng ; rum |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext bestellen |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Zusammenfassung: | The invention relates to a statistic software for research in the educational field. According to the invention, the software architecture consists of modules which work together for assisting the user, step by step, during the process of organizing the research and generating various documents needed therefore, such as: questionnaires, research projects and associated scientific papers, for providing a plurality of calculations and statistic tests that the researcher may use, the results of the calculations and tests being displayed in various formats: text, table or graph, where the results are interpreted so that the user is informed on wether the research hypothesis is confirmed or not, and, in the case of an affirmative response, the result significance threshold is displayed, for providing the research projects, the structure of the associated scientific papers and, upon request, the questionnaires.
Invenţia se referă la un software statistic, pentru cercetări în domeniul educaţional. Software-ul conform invenţiei are o arhitectură formată din module care colaborează pentru asistarea pas cu pas a utilizatorului în procesul de organizare a cercetărilor, şi de generare a diferitelor documente necesare, cum ar fi: chestionare, proiecte de cercetare şi lucrări ştiinţifice asociate, pentru furnizarea unei multitudini de calcule şi teste statistice pe care cercetătorul le poate folosi, rezultatele calculelor şi testelor fiind afişate în diferite formate: text, tabelar sau grafic, iar rezultatele sunt interpretate astfel, încât utilizatorul este informat despre faptul că ipoteza cercetării se confirmă sau nu, şi, în cazul unui răspuns afirmativ, se afişează pragul de semnificaţie al rezultatului, pentru furnizarea proiectelor de cercetare, structura lucrărilor ştiinţifice asociate şi, la cerere, a chestionarelor. |
---|