Study bunker system based on media art and crowd effect and its studying method

An augmented reality study bunker system using a media art effect and crowd psychology according to the present invention comprises: a content uploader that is configured to classify and upload video and sound formats to be used in augmented reality depending on a preset learning mode; an automatic...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: BAEK, TAE GYU
Format: Patent
Sprache:eng ; kor
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Beschreibung
Zusammenfassung:An augmented reality study bunker system using a media art effect and crowd psychology according to the present invention comprises: a content uploader that is configured to classify and upload video and sound formats to be used in augmented reality depending on a preset learning mode; an automatic content editor that automatically edits the uploaded video and sound and differentiates and stores the video and sound step by step; a central control unit that controls the automatic content editor to transmit new content to a content propagator when the automatic content editor confirms that the editing work is completed and the new content is stored; the content propagator that transmits the new content to a local server when receiving the new content from the automatic content editor and performs a synchronization operation; a study bunker space unit that has basic equipment configuration and space as a space to be augmented with augmented reality; a study bunker displayer that adds the content of the local server to its own library and projects the content according to the spatial input value of the study bunker space unit to make the study bunker space unit an augmented reality study space; and a study bunker controller that controls the study bunker displayer to play the content depending on the rhythm step by step according to a set learning schedule. Accordingly, there is the effect of focusing more on learning through crowd psychology and participation consciousness. 본 발명에 따른 미디어아트 효과 및 군중 심리를 이용한 증강현실 스터디벙커 시스템은 증강현실에 활용할 영상 및 소리 포맷을 기설정된 학습모드에 따라 분류되어 업로드하도록 구성되는 콘텐츠 업로더, 상기 업로드된 영상 및 소리를 자동 편집하여 단계별로 분화하여 저장하는 콘텐츠 자동 편집기, 상기 콘텐츠 자동 편집기에서 편집 작업이 완료되었으며 신규 콘텐츠가 저장되어 있음을 확인하였을 때, 콘텐츠 전파기에 상기 신규 콘텐츠를 전송하도록 상기 콘텐츠 자동 편집기를 제어하는 중앙 제어부, 상기 콘텐츠 자동 편집기로부터 신규 콘텐츠를 수신하는 경우 로컬 서버에 상기 신규 콘텐츠를 전송하고 동기화 작업을 하는 콘텐츠 전파기, 증강현실이 입혀져 증강될 공간으로 기본 장비 구성과 공간을 갖춘 스터디벙커 공간부, 상기 로컬 서버의 콘텐츠를 자신의 라이브러리에 추가하고 상기 스터디벙커 공간부의 공간적 입력값에 맞게 콘텐츠를 투사하여 증강현실로 된 공부 공간으로 만들어주는 스터디벙커 표출기 및 기설정된 학습 일정에 따라 단계별로 리듬에 맞게 콘텐츠를 재생하도록 상기 스터디벙커 표출기를 제어하는 스터디벙커 제어기를 포함한다.